财务管理专业培养方案

（2006年5月修订）

一、培养目标

培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面扎实的基础理论和专业知识，能够胜任工商或金融企业、事业单位以及政府部门财务、金融管理的实务工作，从事教学、科研方面工作，并适应工会工作需要的工商管理学科应用型高级专门人才。

二、培养规格和要求

本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面基本训练，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握管理学、经济学、金融学的基本理论和基本知识。

2、掌握现代财务管理的理论与实务，熟练财务、金融管理的定性和定量分析方法，具有较深的财务管理理论素养、业务素质和现代金融意识。

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力。

4、熟悉我国有关财务、会计、金融管理的政策和法规，以及国际惯例。

5、了解本学科的理论前沿和发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、学制与学位

全日制学习四年，按照《中华人民共和国学位条例》，授予管理学学士学位。

四、课程体系的构成及学分分配

课程体系			学分数	所占比例（%）
公共课程模块	公共基础课模块（必修）		41	28
	素质教育通识课模块（选修）		12	8
专业课程模块	专业基础课（必修）		27	19
	专业方向性质课	必修	32	22
		选修	18	13
	综合实践教学		13	10
合计			143	100

五、专业主干课程及专业特色课程

（一）专业主干课程

会计学基础（48学时）：本课程的核心任务是介绍企业经济业务会计核算的基本方法、基本原理和基本规则。本课程既是专业的入门课程，也是其他专业课程顺利展开的基础。通过本课程的学习，学生应熟悉和掌握企业会计信息编制的基本流程和相关经济业务的核算方法。

会计学（64学时）：本课程是在《会计学基础》课程的基础上，就企业生产经营活动中涉及的具体经济业务，介绍详细的会计核算方法。通过本课程的学习，学生在熟练掌握企业经济业务核算的基础上，重点就相关的会计信息进行运用，为财务决策提供依据。

财务管理（64学时）：本课程的核心任务是介绍企业财务管理的基本理论、主要内容以及方法。通过本课程的学习，学生在熟悉和了解财务管理基本内容的基础上，重点就财务管理涉及的相关方法进行运用，因此，属于应用型较强的一门课程。

管理会计（48学时）：本课程是在财务管理的基础上，重点就企业价值管理、成本决策、投资决策等相关内容进行介绍。通过本课程的学习，学生需要重点掌握企业价值管理、成本分析以及投资决策等相关方法。

审计学（48学时）：本课程的核心任务是介绍审计的基本理论和基本方法。了解和熟悉本门课程，有利于提高学生专业能力，特别是在财务决策活动中，涉及到会计信息运用方面，本课程具有较好的支撑，也是学生今后职业发展所需的技能基础。

（二）专业特色课程

财务管理专题（128学时）：随着市场经济的发展，企业财务管理涉及的外部环境在不断变化。本课程的核心任务是，结合企业运行环境的变化，就涉及的相关财务问题以专题的形式进行介绍，专题涉及的具体内容包括企业的财务战略、财务治理、价值管理、预算管理、绩效评价、财务体制、投资银行、资本营运以及跨国公司财务等内容。本课程的突出特点是，结合变化的环境，适时推出有针对性的、涉及到财务管理和运行的重大问题进行专门介绍，在扩大学生知识面的同时，重点开发学生的实务应用能力。本课程的开设方式是，根据教学计划，提前半个学期将专题内容的具体名称上报教学主管部门并进行教学安排。每届学生专题数量控制在4―6个，各专题涉及的课时量原则不超过16—32个学时。

财务诊断（32学时）：本课程是在学生已经掌握会计信息类、财务管理类课程基本原理和基本方法的基础上，重点就上述内容的具体运用进行分析和运用。教学过程中主要采取“案例教学”的方式进行，目的在于培养和提高学生的专业素养和应用能力。

工会财务管理（32学时）：本课程是在学院特色的基础上，结合专业需要并综合考虑学生可能的就业渠道所开设的一门课程。课程的核心任务是介绍工会财务和经审的基本理论和基本方法。在扩大学生知识面的同时，拓宽就业渠道，突出特色培养。

六、实践教学总体设计

为培养学生的科研和社会实践能力，按照“学之能用”的培养目标，采取“教学、模拟和实践”三位一体的实践教学模式，综合提升学生的实际操作和应用能力。在具体的手段上，将通过教师讲授、学生参与以及实习实践等环节，实现实践教学与理论教学的合理对接。实践教学过程中，将充分借助企业、事务所以及金融机构等社会平台，坚持“学生体验为主、教师指导为辅”的教学原则，并通过学年论文、毕业论文以及实习（调研）报告等形式，对实践教学的效果进行考察。

七、课程设置与教学进程

财务管理专业课程设置与教学进程一览表

课程 类别		课程名称	开课学期及周学时								学时	学分	考核方式	课程性质
			1	2	3	4	5	6	7	8
公 共 课 程 模 块	公共基础课程模块	马克思主义基本原理	3								48	3	考试	必修
		思想道德修养与法律基础		3							48	3	考试	必修
		军事理论	2								32	1	考查	必修
		毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论			4						64	4	考试	必修
		中国近现代史纲要				2					32	2	考试	必修
		当代世界经济与政治			2						32	2	考查	限选 一门
		形势与政策
		体育	2	2	2	2					128	4	考试	必修
		英语	4	4	4	4					256	16	考试	必修
		计算机（Ⅰ）（Ⅱ）	3	3